“Dit boek stoelt op het meer dan twintig jaar geleden verschenen werk “”Voortgang en nieuw begin in de opvoeding”” van dezelfde auteur, waarin voor het eerst beeldend verhalen als therapiemethode centraal werd gesteld. Deze uitgave is een nieuwe, verregaand herziene verslaggeving van deze therapiemethode, waarbij beeld en begrip naast elkaar functioneren om tot optimale communicatie te komen. Bij de herziening bleek het moderne hermeneutische denken van grote betekenis om beeld en begrip hun plaats in het therapeutische bestel te geven, en om de therapeutische scholen mogelijkheden tot verdergaande integratie te bieden. Het werk bestaat uit drie delen. Eerst wordt ingegaan op de mogelijkheid van begripsverbreding door hermeneutiek wanneer mensen in psychische nood zijn geraakt. Het tweede dee! behandelt de methodische benadering van de ander die het zicht op zijn leven heeft verloren. Het derde deel bestaat uit praktijkvoorbeelden, gerangschikt naar kernproblemen als ziekte en dood, sexualiteit, adoptie en verstoord gezinsleven; zij vormen daardoor intieme documenten van menselijk leven. In het boek zijn tekeningen en schilderingen afgebeeld die het vastgelopen leven op treffende wijze in beeld brengen. Het is bestemd voor psychotherapeuten en voor alwie belangstelling hebben voor en betrokken zijn bij psychische hulpverlening.”