Jongens… wat bezielt ze? Wat houdt ze bezig? Grotendeels opgevoed door vrouwen moeten zij opgroeien tot man,. Dat is verwarrend, zeker nu de traditionele mannelijke rol in onze samenleving onder druk staat. Veel jongens worstelen met. vragen van identiteit en beelden van mannelijkheid en vrouwelijkheid, de omgang met meisjes en jongens zijn nog te veel onzekerheden over hun toekomst, hun plaats in de samenleving, ,macht, werk. Met hun grote activiteitendrang vliegen zij daarbij meer dan meisjes uit de bocht. Van de jeugdige delinquenten vormen jongens veruit het grootste deel. Jongens hebben zo hun eigenaardigheden en het is ‘dus van essentieel belang dat mannen en vrouwen die, eik op hun eigen manier, met jongens werken weten wat hen drijft en vooral ook dat ze oog hebben voor die kwaliteiten die juist jongens ontwikkelen. Aan de hand, van theorie en praktijk verhalen wordt in dit boek aangegeven hoe beroepskrachten in allerlei vormen van jongerenwerk, jeugdhulpverlening en onderwijs jongens kunnen ondersteunen bij de ontwikkeling van een leven dat meer in balans is en- dat meer recht doet aan, henzelf en hun omgeving. Van dezelfde schrijver verscheen eerder Jongens tussen branie en verlegenheid, Wat daarin reeds werd aangestipt wordt in dit boek vergeleken met de inmiddels ontstane praktijk van het jongenswerk en niet alleen praktisch maar ook theoretisch verder’ uitgebouwd tot een sekse -specifieke pedagogiek. Dit boek is het resultaat van het project ‘Werken met jongens’ aan de Hogeschool van Amsterdam en is mede in opdracht van het Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn /NIZW géproduceerd.