In de puberteit gaan kinderen anders in liet leven staan. Zij gaan zichzelf anders beleven en willen een eigen relatie tot de wereld vinden. Kun je als ouder of opvoeder daarbij helpen? Hoe moet je omgaan met de problemen die bij deze fase horen? Rudolf Steiner toont in deze voordracht aan dat interesse in de wereld het sleutelbegrip is voor de, puberteit. Als die interesse niet voldoende wordt gewekt, ontstaan bekende verschijnselen als verveling, motivatieproblemen en eenzijdige seksuele belangstelling. Elke opvoeder heeft de mogelijkheid om jonge mensen in deze leeftijdsfase bij te staan: door ze te geven waar zij te om vragen.

Veertien worden: De pedagoog Hugo Pronk beschrijft in zijn bijdrage ‘van binnenuit’ de psychische ontwikkeling die jonge mensen in de puberteit doormaken. Dit is een hulp voor ieder die niet pubers optrekt en zich in hun belevingswereld wil verplaatsen.