De ervaring binnen het speciaal onderwijs heeft geleerd dat speciale kinderen tot heel speciale volwassenen kunnen uitgroeien. In dit boek schetsen de auteurs in een tiental hoofdstukken telkens een beeld van een kind met een specifiek ‘raadsel’. Zij vertellen hun ervaringen en geven pedagogische adviezen, die met vallen en opstaan in de praktijk werden ontwikkeld.